Come la storia della filosofia ci insegna l’ampiezza e la complessità del linguaggio possono portare alla strutturazione di pensieri sempre più alti e profondi, al contrario una sincretica povertà dello stesso può
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Il pensiero nell’adolescente è strettamente legato allo sviluppo della moralità. Fra le più importanti prospettive teoriche dei processi di sviluppo morale ci sono quelle di Kholberg (1984) e Gilligan (1983), tale processo
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Fin dal tempo degli antichi Greci psiche e soma sono stati considerati parte di un tutto. Kalos Kai Agathòs: bello e buono, è un concetto che i Sofisti hanno coniato e che
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Cos’è la realtà? La realtà per ognuno di noi è la somma delle esperienze e dei vissuti. Che siano poi stati elaborati o meno può solo cambiare il modo in cui questi
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Nella società occidentale la definizione di adolescenza è uno stadio, un periodo di sviluppo nel quale il giovane passa da una condizione di dipendenza a uno stato di indipendenza. È un processo
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Ma è proprio vero che le acque minerali sono più sane e sicure delle acque dei rubinetti delle nostre case? Qualche dubbio c’è sempre stato, ma a scatenare il terremoto ci
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L’ intento è farvi almeno cominciare a riflettere, e per aiutarvi su questo percorso di decontaminazione intellettuale, vi propongo altri piccoli e quotidiani esempi di attribuzioni di valori non affatto dimostrati dalla
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Il 99,99% delle sostanze chimiche che ingeriamo sono naturali! La certificazione per una coltura biologica, ad esempio, non è richiesta sul prodotto finale, al consumo, ma solo sul metodo di produzione e
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La relazione dell’uomo con il cibo non si limita ad una semplice questione nutrizionale, riguarda piuttosto il rapporto più complesso che esso ha con il nostro corpo, il cervello, i sensi, le
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Di fronte alla violenza che sempre più spesso viene esercitata dagli uomini sulle donne si è indotti a pensare che si tratti di un problema soprattutto maschile. A nostro giudizio, non si
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